LATINČINA - ŠKOLA ROZUMU A VIERY

„Úpadok štúdia latinčiny je poľutovaniahodný všade, v Taliansku aj v zahraničí, na všetkých stupňoch škôl, kde je latinčina základným alebo len doplnkovým predmetom. Pýtate sa ma na dôvody. Podľa môjho názoru sú dva: prvý treba hľadať v utilitarizme, ktorý charakterizuje našu dobu. V súčasnosti zaujíma ľudí len to, čo je užitočné, praktické, čo „slúži“. So zánikom humanizmu zanikla aj láska ku kultúre ako takej. Druhým dôvodom je, že dnes sa latinčina neučí tak, aby sa ľudia tento nádherný jazyk naučili milovať, práve naopak: učí sa ako mŕtvy, archeologický jazyk, teda z chladného vedeckého hľadiska. Učitelia latinčiny sú čistí filológovia, ktorí učia gramatiku, syntax, kritiku textov, ale ich výučba je suchá. V tejto súvislosti by som chcel citovať Plutarcha, ktorý povedal: „Mladí ľudia nie sú nádoby, ktoré treba naplniť, ale pochodne, ktoré treba zapáliť“. Naši študenti teraz na hodinách latinčiny zívajú, mechanicky sa učia pravidlá, pri prekladoch si pomáhajú „prekladačmi“ a nevedia sa po latinsky vyjadrovať, pretože aj po absolvovaní klasického gymnázia, teda po mnohých rokoch štúdia, síce poznajú slovnú zásobu, ale jazyk nevedia prakticky použiť [...]. Pre inteligenciu mladého človeka nie je nič formujúcejšie ako racionálne štúdium latinského jazyka.

My Taliani navyše nemôžeme plne pochopiť krásu nášho moderného jazyka vo všetkých jeho odtieňoch bez štúdia latinčiny. To isté platí pre všetky novolatinské jazyky, zatiaľ čo v anglosaských jazykoch je tretina bežných slov latinského pôvodu. Latinčina je však mimoriadne logický, ucelený jazyk; expanzia rímskej civilizácie je možno aj výsledkom sugestívnej sily a výnimočnej jasnosti rímskeho jazyka, alebo je to aspoň veľmi dôležitý faktor. Zanedbávať latinčinu je dnes veľmi vážnou chybou.

V neposlednom rade latinčina veľmi pomáha aj vedcom, a to nielen pri vytváraní jazyka univerzálnej inteligencie, ale aj preto, že latinčina má rovnakú logiku ako vedecké uvažovanie. Latinčina núti premýšľať; je už známe, že mladí ľudia, ktorí dosahujú dobré výsledky v matematike, sú aj vynikajúci latinisti […] V Cirkvi mohla latinčina zostať živým jazykom aj dnes vďaka tomu, že sa nezavrela do slonovinovej veže cicerónskej latinčiny, ale používa tri druhy latinčiny v závislosti od cieľov, ktoré si stanovuje; a to klasickú latinčinu na zostavovanie veľkých pápežských dokumentov, kurijnú latinčinu v kongregáciách Svätej stolice a scholastickú latinčinu, t. j. plynulú, jednoduchú, ľahko zrozumiteľnú pri výučbe na univerzitách a v seminároch, obohatenú o nové slová potrebné na tento účel, ako som to urobil aj ja vo svojom slovníku moderných slov.”

Card. Antonio Bacci

Z Osservatore Romano della Domenica z 18. marca 1962 (XXIX-11, s. 3).

Neváhajte mi napísať Vaše postrehy a nápady emailom na info@oteclubomir.sk

Vaše milodary umožnia vznik povzbudivých myšlienok a ich publikovanie. Akákoľvek čiastka je veľkou pomocou!